Educação Ambiental


O objetivo principal do Programa de Educação Ambiental do Jardim Botânico de Sorocaba é educar para sustentabilidade e conservação dos recursos florísticos, por meio de estratégias lúdicas e interativas, visando a sensibilização do público para tomada de ações individuais e coletivas em prol da manutenção, ampliação das áreas verdes naturais e nativas, bem como a formação de consumidores conscientes.

 

Visitas monitoradas

Realizada pela equipe de Educação Ambiental, as visitas monitoradas trabalham questões relacionadas à diversidade dos vegetais e a importância da sua conservação. Durante as visitas são utilizadas diferentes estratégicas com o intuito de proporcionar experiências diretas com a natureza e conduzir o público as descobertas do Jardim.

Com o tema “Conservando no Jardim”, durante a monitoria são abordadas informações sobre as diversas espécies de vegetais existentes no Jardim e sobre a importância ecológica e econômica delas, além apresentar os espaços educativos e apreciar a fauna local.  As visitas monitoradas podem ser adaptadas para todas as idades.  Qualquer escola ou grupo organizado pode participar. É necessário agendamento prévio.

 

Agendamento

As visitas monitoradas deverão ser agendadas por e-mail no endereço jardimbotanico@sorocaba.sp.gov.br. No e-mail devem ser contempladas informações referentes à faixa etária do grupo, número total de participantes, equipe responsável pelo grupo, telefone de contato, bem como data e horário pretendidos para realização da visita.

Deve ser aguardado o recebimento de envio de confirmação de agenda para visita e no caso da indisponibilidade da data solicitada serão oferecidas outras opções de datas para o solicitante.

 

Orientações gerais

  • Número de alunos atendidos por visita: 01 turma por período de até 40 alunos. Cada grupo de 20 alunos será acompanhado de 01 monitor e um responsável da escola (professor, coordenador ou  adulto acompanhante).
  • Tempo de duração da visita: Até 2h de duração incluindo o horário do lanche e higienização que deverá ser combinado previamente com o monitor.
  • Utilizar sapato fechado ou tênis
  • Utilizar roupa confortável e adequada para caminhada
  • Utilizar boné e protetor solar
  • Andar sempre com o monitor e o acompanhante da escola
  • Andar com as mãos livres para poder manusear os objetos biológicos durante a atividade e contribuir no apoio durante os locais visitados.
  • Não usar celulares e /ou aparelhos eletrônicos.
  • Não comer fora do período combinado

 

Orquidário

 

Descrição do roteiro “Conheça o nosso jardim”

 

  • Atividade 1: Roseiral

Descrição: Os participantes irão conhecer o roseiral do Jardim, plantas cultivadas e sua importância para o homem e para a manutenção do ambiente. No local também é abordada a forma de reprodução das plantas e como ocorreu o processo de domesticação das plantas.

Duração: 20min

  • Atividade 2: Palacete de cristal

Descrição: Nesse cartão postal de Sorocaba que abriga 4 jardins temáticos os participantes irão observar qual o papel de um Jardim Botânico, por que é importante conservar as diferentes espécies de plantas e como seria nossa vida sem elas. No local serão observadas plantas nos jardins desértico, do cerrado, tropical e japonês.

Duração: 15min

  • Atividade 3: Meliponário VivAbelha

Descrição: Meliponário é o cultivo de abelhas da tribo dos Meliponíneos que são popularmente conhecidos como abelhas sem ferrão, pois possuem o aparelho ferroador atrofiado. São abelhas nativas da América do Central e Sul e, por isso, são chamadas também abelhas indígenas. As abelhas e as flores evoluíram conjuntamente e ambas necessitam umas das outras para continuar coexistindo nesse planeta. No local os presentes poderão ter contato com a forma de vida dessas importantes mantenedoras de nossa flora.

Duração: 20min

Roseiral EA Palecete EA
  • Atividade 4: Trilha das pontes

Descrição: Depois de conhecer um pouco sobre a importância das plantas, conhecer algumas plantas cultivadas, os participantes terão contato com a vegetação nativa da região de Sorocaba, espécies do cerrado e da mata atlântica e seus diferentes usos tradicionais.

Duração: 20min

  • Atividade 5: Trilha na mata (atividade para maiores de 12 anos)

Descrição: Em uma trilha no interior da mata os participantes irão observar a importância das árvores para manutenção do ambiente natural, retenção e ciclagem dos nutrientes, dinâmica dos rios, erosão e sedimentação bem como estrutura e habitat para a fauna local.

Duração: 20min

  • Atividade 6: Orquidário

Descrição: Orquidário é o nome dado para o local específico para o cultivo de orquídeas. Este orquidário foi construído através de um projeto social de reeducação e reinclusão. Aqui os participantes terão contato com mais uma forma de vida vegetal, as epífitas, que vivem em cima de outras plantas em busca de luz. A família das orquídeas é a mais diversa em espécies das plantas conhecidas e suas flores são apreciadas por suas características ornamentais, por isso muitas nativas correm risco de extinção devido a exploração humana.

Duração: 10min

Trilha das pontes Trilha na mata

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Sugestão de trabalho dos temas em sala de aula

Em sala de aula o educador pode trabalhar posterior ou anteriormente a visita as temáticas abordadas através de vídeos educativos e demonstrativos, dinâmicas de sensibilização, experimentos e práticas ecológicas trazendo o ambiente para dentro da sala de aula e ainda com a leitura de textos. A seguir algum conteúdo sobre os temas que envolvem os roteiros de visita como sugestão de trabalho.

Nome: Floresta, muito mais que árvores. Manual de Educação Ambiental para Florestas.
Conteúdo: Dinâmicas, experimentos e textos base para trabalhar o tema vegetação e ecossistemas.
Link para download:  http://www.aspea.org/FlorestaAutoctone2011.pdf

Nome: Uma semente, uma planta.
Conteúdo: Material com atividades para Educação Infantil com foco na temática vegetação
Link para download:  http://www.cdcc.usp.br/maomassa/doc/ensinar/livromm_III.pdf

Nome: Escola Kids
Conteúdo: Site com material sobre ciências. Matérias sobre as plantas, reprodução e dispersão. Textos com linguagem jovem e de fácil entendimento.
Link para download:  http://www.escolakids.com/

Nome: Revista Escola
Conteúdo: Plano de aula sobre a reprodução das plantas. Texto base e prática em sala.
Link para download: http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/plano-de-aula-biologia-reproducao-plantas-741375.shtml

Nome: Semeando o Bioma Cerrado
Conteúdo: Oficinas para realizar em sala sobre o Bioma Cerrado
Link para download:  http://www.semeandobiomacerrado.org.br/referencias/publica_noticia/2-realizacao-de-oficinas-de-educacao-ambiental/5-relatorio-oficinas-educ-ambiental-educandario_humberto_de_campos_ok.pdf

Nome: Cartilha sobre o Bioma Cerrado
Conteúdo: Textos base sobre o Cerrado
Link para download: http://www.meioambiente.pr.gov.br/arquivos/File/cobf/V6_Cerrado.pdf

Nome: Correlação entre aspectos da organização social das abelhas sem ferrão e da espécie humana utilizada em educação ambiental.
Conteúdo: Artigo com Texto base e práticas para Planos de aula
Link para download:  http://www.mudi.uem.br/arqmudi/volume_12/numero_01/2-Gasparini.pdf

Nome: Matemática das abelhas
Conteúdo: Vídeo educativo de como as abelhas desenvolveram suas colmeias de forma inteligente utilizando da geometria
Link para download:  http://www.youtube.com/watch?v=3AQupZi0db4

Nome: A vida secreta das plantas
Conteúdo: Vídeo educativo com imagens sobre a vida das plantas, sua reprodução, nutrição e associação com demais seres vivos
Link para download: http://www.youtube.com/watch?v=ZJ8CEqwq_yk

Nome: A vida das abelhas
Conteúdo: Vídeo educativo para Educação Infantil com história sobre o dia-a-dia das abelhas e sua importância para a natureza
Link para download:  http://www.youtube.com/watch?v=i7W5NfET0rQ

Nome: EA em Jardins Botânicos
Conteúdo: Material educativo com diretrizes para Educação ligadas a Jardins Botânicos
Link para download: http://www.agencia.cnptia.embrapa.br/recursos/EDUAMB_JBID-jQUbXHlMas.pdf

Nome: Atividades práticas em jardins para jardins de infância
Conteúdo: Atividades práticas para sensibilização e trabalho de crianças com as plantas
Link para download: http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/7688/1/ulfpie042965_tm.pdf